Como ya dije hace un tiempo, y ahora que ya ha pasado el suficiente como para saber de qué van, voy a hablar un poco de las nuevas asignaturas que tengo este 2º y último cuatrimestre de 1º curso de ingeniería técnica en informática.

  • Computación Numérica (CNU): Podría decir que es un tipo de matemáticas enfocadas a la informática, como por ejemplo, representación normalizada, errores, matrices… Las prácticas de esta asignatura las hacemos con MatLab, programando de una forma parecida a como lo hacemos en SciLab (usado en MDA).
  • Estadística (EST): No tiene mucho que explicar, son fórmulas y fórmulas. La considero bastante aburrida. Las prácticas las hacemos con un programa llamado StatGraphics (del año la pera, por cierto).
  • Administración de Organizaciones y Sistemas de Información (ADO): Como dije en el otro post, esta asignatura es la continuación de SIO, pero debido al cambio de profesor, ahora me gusta bastante más y hasta la podría considerar interesante… También tenemos prácticas, pero no usamos ningún programa en concreto.
  • Entorno de Trabajo de Ordenadores personales (ETO): Esta es de libre elección, y creo que he elegido bien. Trata de el uso de bases de datos con Access a un nivel medio-alto (no digo alto porque seguro que se pueden hacer cosas más complejas), combinándolo con pequeñas instrucciones en Visual Basic (para hacer formularios, por ejemplo). En clase usamos la última versión de Access (2007), algo que me gusta, por cierto.

Estas son las nuevas, pero de las tres anuales hay dos que han cambiado bastante desde que las comenté allá por octubre, así que procedo a “actualizarlas”:

  • Matemática Discreta y Álgebra (MDA): Resulta que se divide en esas dos partes, es decir, el primer cuatrimestre dimos Matemática Discreta y ahora nos toca Álgebra, con sus matrices, determinantes, espacios vectoriales y todo eso. Seguimos usando SciLab en las prácticas.
  • Estructura y Tecnología de Computadores (ETC): Ésta ha cambiado totalmente en este segundo cuatrimestre. Ahora decimos adiós a los circuitos, puertas lógicas, contadores… y decimos hola a la programación en ensamblador. Es bastante complicado, la verdad; de hecho, considero esta asignatura como la más compleja de lo que llevamos de carrera.
    No voy a hablar mucho más de ello porque si algún futuro estudiante de esta carrera me está leyendo, es posible que se asuste jeje.
    Las prácticas ya no las hacemos con cables montando circuitos, sino con ordenadores.

Aprovecho para comentar que quienes me lean desde feed RSS (bueno, y a todos en general), no os extrañéis si pasan algunas semanas sin que postee algo… Seguro que al menos una entrada al mes sí que escribiré (como por ejemplo, la de los resultados de la encuesta mensual).